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わたしは、前に総合的な学習で「かえるのよめさ」という民話の紙しばいを作って１年生と２年生に読み聞かせをしたことがありました。 だから、紙しばいを作るのは今回で２回目でした。今回作った民話も、またいろいろな人に読み聞かせてあげたいです。学校のみなさんにも読んでもらって、長い間残しておきたいです。 文を方言に直すのは、少し難しかったです。できあがったものを、方言の指導をしてくださった中谷先生たちに聞いてもらう時は、少し緊張しました。とても上手に作れたので、また作りたいです。 （あいね） ぼくが紙しばいを作ってみて楽しかったことは、色ぬりをするところです。絵の具をたくさん混ぜていろんな色を作るのは大変だったけど、とてもいい色になってよかったです。 あと楽しかったのは、文を方言に直すところです。 方言に直すのは大変だったけど、いい方言にできてよかったです。方言の指導をしてくださった先生たちの前で発表するときも、うまくできました。 ぼくたちが、町の人から聞き取りをした言い伝えをもとに、民話作ることができてよかったです。いい紙しばいが作れてよかったです。（ひろき） |